Realidad aumentada

1. ¿Qué es la Realidad Aumentada?:

• Es una tecnología que complementa la percepción e interacción con el mundo real y permite al usuario estar en un entorno real aumentado con información adicional generada por el ordenador.

Basogain, X., Olabe, M., Espinosa, K., Rouèche, C., & Olabe, J. C. (2007). Realidad Aumentada en la Educación: una tecnología emergente. Escuela Superior de Ingeniería de Bilbao, EHU. Recuperado de http://bit. ly/2hpZokY.

• Es una tecnología que superpone a una imagen real obtenida a través de una pantalla imágenes, modelos 3D u otro tipo de informaciones generados por ordenador

Espinosa, C. P. (2015). Realidad aumentada y educación: análisis de experiencias prácticas. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (46), 187-203.

2. Ventajas e Inconvenientes de  la RA en los escenarios formativos: 

• Ventajas:
• Tiene muchas aplicaciones que pueden aplicarse a todos los ámbitos, turismo, arquitectura, educación, medicina...
• Motiva al aprendizaje en todas las edades, ya que es una forma dinámica de aprender.
• Puede ayudarnos a viajar sin salir de casa, conociendo otros paisajes, nueva fauna, etc.
• Estimula la memoria a corto y largo plazo.

• Inconvenientes:
• No todo el público puede acceder a ella, debido a su coste, lo que incrementaría la brecha digital.
• En general no existe mucha información de ella, por lo que podemos no saber usarla de la forma correcta.

3. Comentario sobre los ámbitos preferentes de intervención social en los que se puede aplicar esta tecnología emergente:

Aunque podemos decir que dentro del ámbito de la educación formal, esta nueva tecnología es una forma muy interesante de amenizar el aprendizaje de conceptos de los más pequeños, creo que desde una postura de educadora social, esta herramienta es más práctica con colectivos como tercera edad y diversidad funcional.

Dentro de la tercera edad, me parece muy interesante la oportunidad de vivir paisajes o realidades que quizás debido a su edad ya no pueden conocer y que, a lo largo de su vida tampoco.

Centrándome más en la diversidad funcional tomo como referencia un anuncio actual. En él se muestra a una jóven con unas prótesis en las piernas. Está poco motivada y cree que nunca conseguirá andar. Entonces se coloca unas gafas RA, que la “transportan” a la orilla de la playa, encuentra las ganas de andar una vez que se ve haciendolo por la arena.

4. ¿Qué  aplicación de Realidad Aumentada te ha gustado más? ¿Por qué? 

Creo que la aplicación que más me ha gustado ha sido zookaman, porque aunque sabía otras aplicaciones o herramientas como las gafas de realidad, nunca había visto nada así. Fue muy divertido.